文言現象

作者：佚名
通假字
⒈師者，所以傳道【受】業解惑也 受：通“授”，傳授，講授
⒉或師焉，或【不】焉 不：通“否”，表否定
⒊授之書而習其句【讀】者。讀，通"逗”，閱讀中的斷句
一詞多義
【師】
①古之學者必有師：（名詞，老師）
②巫醫樂師百工之人：（名詞，擅長某種技術的人或者是樂師）
③吾師道也：（名詞做動詞，學習）
④師道之不傳也久矣：（名詞作動詞，從師）
⑤吾從而師之：（意動用法，以……爲師）
⑥則恥師：（動詞 拜師）
⑦師者，所以傳道受業解惑也：（名詞 老師）（者也判斷句）
【之】
①擇師而教之：（代詞，指代人）
②郯子之徒：（代詞，這）
③古之學者：（結構助詞，表示修飾或領屬關係，譯爲“的”）
④道之所存，師之所存也：（結構助詞，用在定語和名詞性的中心語之間，相當於現代漢語的“的”。）（不是“取消句子獨立性”。因爲“取消句子獨立性”的“之”是用在主謂之間的，即“之”後必是動詞；而兩個“所存”是“所詞短語”，“所詞短語”都是名詞性的。）
⑤句讀之不知：（賓語前置標誌）
⑥六藝經傳，皆通習之：（代詞，代指前面的“六藝經傳”，譯爲它們。這是賓語前置句式）
⑦士大夫之族：（這些人）
⑧古之聖人：（的）
⑨師道之不復：（主謂間取消句子獨立性，無義）
⑩吾從而師之：（代詞，他）
11巫醫樂師百工之人：（代詞，翻譯爲“這些”）
【其】
①生乎吾前，其聞道也固先乎吾：（人稱代詞，他）
②惑而不從師，其爲惑也，終不解矣；授之書而習其句讀者；非吾所謂傳其道解其惑者也：（指示代詞，那（些））
③古之聖人，其出人也遠矣：（人稱代詞，他們）
④夫庸知其年之先後生於吾乎：（人稱代詞，他們的）
⑤聖人之所以爲聖……其皆出於此乎：（語氣副詞，表猜測，大概）
⑥今其智乃反不能及：（人稱代詞，他們的）
⑦其可怪也歟：（語氣副詞，表揣測）
【惑】
①師者，所以傳道受業解惑也：（名詞，疑難問題）
②於其身也，則恥師焉，惑矣：（形容詞，糊塗）
【道】
①師者，所以傳道受業解惑也：（名詞，道理）
②師道之不傳也久矣：（名詞，風尚）
③吾師道也：（名詞，道理）
④道相似也：（名詞，道德學問）
【乎】
①其皆出於此乎？ （語氣助詞，表推測，吧）
②生乎吾前：（介詞，表時間，在）
③固先乎吾：（介詞，表比較，比）
【於】
①恥學於師：（介詞，表示處所、方向，從、向）
②其皆出於此乎？ （介詞，表示處所、方向，從、在）
③於其身也：（介詞，表示對象，對，對於）
④師不必賢於弟子：（介詞，表示比較，比）
⑤不拘於時：（介詞，表示被動，受，被）
【傳】
①所以傳道、受業、解惑也：（動詞，傳授）
②師道之不傳也久矣：（動詞，流傳）
③六藝經傳：（名詞，傳文）
【無】
①孰能無惑：（沒有）
②是故無貴無賤，無長無少：（無論）
【焉】
①則恥師焉：（他們）
②或師焉或否焉：（助詞：不譯）
③猶且從師而問焉：（兼詞：於之）
詞類活用
（一）名詞的活用
1.名詞作狀語
則羣聚而笑之（羣，表動作的情態，成羣）
2.名詞作動詞
① 吾師道也（名詞作動詞，學習）
② 其下聖人也亦遠矣（名詞作動詞，低於）
3.名詞的意動用法
① 吾從而師之（名詞的意動用法，以……爲師）
② 孔子師郯子（名詞意動用法，以……爲師）
（二）形容詞的活用
1.形容詞作名詞
①小學而大遺（形容詞作名詞，小的方面、大的方面）
② 吾未見其明也（形容詞作名詞，高明的地方）
③ 是故聖益聖，愚益愚（形容詞作名詞，聖明的人、愚昧的人）
④ 師者，所以傳道受業解惑也（形容詞作名詞，疑惑的問題、糊塗的問題）
⑤ 位卑則足羞，官盛則近諛（形容詞作名詞，卑：卑賤的人、低下的人 盛：勢盛位高的人）
2.形容詞作動詞
惑而不從師（形容詞作動詞，遇到疑難問題）
3.形容詞的意動用法
而恥學於師（形容詞的意動用法，以……爲恥）
（三）動詞的使動用法
授之書而習其句讀者（習，使……學習）
古今異義
⒈古之學者必有師
古：求學的人
今：在學術上有所成就的人
⒉師者，所以傳道受業解惑也
古：用來……的
今：表示因果關係的連詞
⒊吾從而師之
古：跟隨並且
今：表目的或結果，是連詞
⒋無貴無賤
古：不論；不分
今：沒有
⒌師道之不傳也久矣
古：風氣
今：道理
⒍句讀之不知
古：句子中間需要停頓的地方，讀dòu
今：看着文字發出聲音，讀dú
⒎聖人無常師
古：永久的；固定的
今：平常的
⒏是故弟子不必不如師，師不必賢於弟子
古：不一定
今：用不着、不需要
⒐年十七，好古文
古：秦漢的散文
今：“五·四”之前的文言文的統稱
⒑今之衆人
古：一般人，普通人
今：大多數人
⒒小學而大遺
古：小的方面學習了
今：初級正規教育學校。
賓語前置
1、句讀之不知 ，惑之不解。
介詞結構後置(狀語後置）
1、學於餘。
2、恥學於師。
3、師不必賢於弟子。
判斷句
1、師者，所以傳道受業解惑也。
2、其爲惑也，終不解矣。
3、人非生而知之者。
4、非吾所謂傳其道解其惑者也。
5、道之所存，師之所存也
被動句
1、不拘於時
省略句
1今其智乃反不能及（之）（省賓語）
2吾從（之）而師之（省賓語）
3（其，指士大夫之族）羣聚而笑之（省主語）
4（師）位卑（者）則足羞，（師）官盛（者）則近諛（省略謂語動詞）
5 或師焉，或否焉 （“否”後省“師”）
6 生乎吾前（者）
重點背誦句
1、古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。
2、是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
3、句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。
4、位卑則足羞，官盛則近諛。
5、三人行，則必有我師。是故弟子不必不如師，師不必賢於弟子，聞道有先後，術業有專攻，如是而已。