作者：佚名
此詩約作於元和年（806年）初，詩人隨河南尹鄭餘慶爲水路轉運從事之時。
此詩寫出了“明月照積雪”的壯麗景象。天空與山巒，月華與雪光，交相輝映，舉首燦然奪目，遠視浮光閃爍，上下通明，一片銀白，真是美極了。詩人從蕭疏的洛城冬景中，開拓出一個美妙迷人的新境界，而明月、白雪都是冰清玉潔之物，展現出一個清新淡遠的境界，寄寓着詩人高遠的襟懷。
前人有云孟開端最奇，而此詩卻是奇在結尾。它通過前後映襯，積攢力量，造成氣勢，最後以警語結束全篇，具有畫龍點睛之妙。
題名《洛橋晚望》，突出了一個“望”字。詩中四句都寫所見之景，句句寫景，沒一句寫情。然而前三句之境界與末句之境界迥然不同。前三句描摹了初冬時節的蕭瑟氣氛：橋下冰初結，路上行人絕，葉落枝禿的榆柳掩映着靜謐的樓臺亭閣，萬籟俱寂，悄無人聲。就在這時，詩人大筆一轉：“月明直見嵩山雪”，筆力遒勁，氣象壯闊，將視線一下延伸到遙遠的嵩山，給沉寂的畫面增添了無限的生機，在人們面前展示了盎然的意趣。到這時，人們才恍然驚悟，詩人寫冰初結，乃是爲積雪作張本；寫人行絕，乃是爲氣氛作鋪陳；寫榆柳蕭疏，乃是爲遠望創造條件。同時，從初結之“冰”，到絕人之“陌”，再到蕭疏之“榆柳”、閒靜之“樓閣”，場景不斷變換，而每一變換之場景，都與末句的望山接近一步。這樣由近到遠，視線逐步開闊，他忽然發現在明靜的月光下，一眼看到了嵩山上那皚皚白雪，感受到極度的快意和美感。而“月明”一句，不僅增添了整個畫面的亮度，使得柔滑的月光和白雪的反射相得益彰，而且巧妙地加一“直見”，硬語盤空，使人精神爲之一振。
詩人寫景固然是從審美出發，但是都是以情爲景的精神。沒有情的景是死板的。詩人寫情以景物人物事件爲依託，沒有景的情是空洞的。從原理上說來，形神兼備和情景交融是一致的，只不過形神兼備多用於事物描寫，情景交融多用於景物描寫。
參考資料：
1、
李萬龍 ．古典詩歌鑑賞規律 ：甘肅教育出版社 ，2005-8 ：第41頁-第42頁 ．
